教育与经济期刊年发文量：:2016年88篇，2017年82篇，2018年86篇，2019年69篇，2020年69篇，2021年71篇，2022年63篇，2023年64篇，2024年63篇，2025年63篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年78.41%，2017年79.27%，2018年75.58%，2019年86.96%，2020年82.61%，2021年78.87%，2022年90.48%，2023年84.38%，2024年88.89%，2025年85.71%

文献所在栏目：教育公平与教育质量教育与经济社会发展教育与劳动力市场教师队伍建设教育扶贫与绩效评估教育财政研究生论坛学习贯彻党的二十大精神教育经济学重大理论与现实问题教育经济学学科建设教育投资与收益学习党的十九大精神专栏教育经济学重大理论与现实问题研究“双减”政策及效果评估改革开放四十周年中国教育发展的回顾与展望教育预测流动人口子女教育问题学习党的十九大精神专栏_深化教育改革办好人民满意的教育(笔谈)学生资助教育投入与产出

杂志文献学科分布：教育理论与教育管理, 高等教育, 中等教育, 经济体制改革, 宏观经济管理与可持续发展, 农业经济, 职业教育, 人才学与劳动科学, 财政与税收, 学前教育, 成人教育与特殊教育, 初等教育, 计算机软件及计算机应用, 企业经济, 人口学与计划生育, 行政法及地方法制, 信息经济与邮政经济, 社会学及统计学, 心理学, 行政学及国家行政管理

杂志关键词分布：义务教育,教育扶贫,教育,教育公平,职业教育,高等教育,非认知能力,共同富裕,学业成绩,人力资本,教育经济学,乡村振兴,经济增长,高质量发展,学前教育,影响因素,教育强国,同伴效应,“双减”政策,民办教育

教育与经济杂志影响因子走势：0.75,0.67,0.7,0.94,1.02,1.51,1.63,2.2,2.8,2.57,